父亲辅导作业时打骂孩子 引得母亲提出离婚

原标题：父亲辅导作业时打骂孩子 引得母亲提出离婚

暑假来临，“神兽”们开启“家里蹲”模式，不辅导作业时“父慈子孝”，辅导作业“鸡飞狗跳”。日前，因父亲辅导孩子作业时，长时间采用恐吓、谩骂方式，而引发了一宗离婚诉讼。法院为防止家庭暴力代际传递，判决孩子由母亲抚养。

视频：

父亲辅导作业时打骂孩子

阿浩和阿诗于2008年结婚，儿子小哲8岁，上小学三年级。2022年，阿诗向法院起诉，要求与阿浩离婚，态度非常坚决。

阿诗表示，阿浩经常对她和小哲有家庭暴力行为，让小哲身心受伤，小小年纪已经开始有离家出走、抗拒学习等行为。除了诉请与阿浩离婚以外，她还要求阿浩支付精神损害抚慰金2万元。

阿诗向法庭提交了7段视频和音频，视频的主要场景都是阿浩在辅导小哲做作业。

其中一段视频中，阿浩手拿黑色鞭状物站在小哲身边大声吼骂，小哲则坐在桌前，边哭泣边做作业，整个过程中都不敢说话。另外一段视频中，阿浩对小哲说了“你小还可以哭，等大了哭人家说你神经病，只能去死！”“写不完你今天就去跳楼就可以了！”等与学习无关的内容。阿诗还提供了小哲被打后的照片，照片中小哲手臂、腿部均有大片瘀青。

阿浩在庭审中辩称，阿诗从一年前就开始用手机拍摄他管教儿子的场景，认为她是有计划的，因为被她激怒了，才把情绪发泄到孩子身上。阿浩同意离婚，但要求由他来抚养小哲。

判决：

父亲的行为超出正常管教范畴

珠海市香洲区法院经审理后认为，根据反家庭暴力法规定，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。

本案中，阿浩在辅导孩子作业时，手持鞭状物在旁，长时间采用恐吓、谩骂方式，这种暴力程度对一个成年人都足以造成精神侵害，更毋论对一个年仅八岁，且不具备反抗能力的孩子。阿浩的行为已经超出了正常管教孩子的范畴，更多是为了发泄自己的愤怒，属于家庭暴力。

虽然阿诗没有提供证据证明阿浩对她本人实施家庭暴力，但对于一个母亲来说，看到自己的孩子遭受这种对待，都是伤在儿身，痛在母心。阿诗因此要求离婚，符合法律规定，应予准许。基于阿浩对小哲的暴力教育，为防止家庭暴力代际传递，由阿诗抚养小哲更有利于孩子身心健康，阿诗主张小哲的抚养权，法院予以支持。

关于阿诗要求阿浩支付精神损害抚慰金2万元的诉请，法院认为，根据民法典规定，有实施家庭暴力情形导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿。实施家庭暴力并没有限定是对配偶实施家庭暴力，从一般人的理性和感受来说，配偶如果侵害其他家庭成员，如孩子、另一方父母等，都必然对另一方身心造成伤害和精神痛苦，因此阿诗因阿浩对儿子小哲实施家庭暴力而主张损害赔偿，符合法律规定，应予支持。综合考虑阿浩的过错程度、经济承受能力等因素，酌定阿浩向阿诗支付损害赔偿1万元。

一份语重心长的判决

为了让阿浩充分认识到自己在教育孩子过程中的不当之处，承办法官在庭审和判决中对阿浩开展了全面深入的家庭教育指导。

承办法官在判决书中语重心长地写道：

“在庭审中可以看出，其实你很爱儿子，但法官要提醒你的是，父母能够给孩子最好的礼物并不是钱财，也不是知识，而是一颗温暖坚定的心，让孩子无论在顺境还是在逆境，都能活得清明自在。如果孩子在你这里接受的都是批评、贬低、辱骂，请问他从哪里感受世界的温暖，从哪里学到温暖待人、温暖待己？希望今后你能够克制自己，按照孩子的习性去培养和教育他，而不是让孩子按照你的想法走……”

收到判决书后，阿浩没有提起上诉，也没有纠缠阿诗和小哲。

一封真挚恳切的感谢信

考虑到小哲在阿浩长期的家暴行为中可能遭受身心伤害，法院在判后及时启动了心理干预机制，由专业心理老师对小哲进行了长达12期的心理干预，帮助小哲走出暴力阴影，恢复身心健康。

小哲给承办法官写了一封感谢信，稚气的笔迹中透露着诚恳谢意：“我以后会努力学习，长大以后做一个对社会有用的人，妈妈说，这是我对爱护我的人最好的回报！”