“唐山打人事件”后，两位“练家子”的妈妈谈：我们要教给孩子什么？

“唐山打人事件”发生后的第三天，施暴者全部落网。但人们心中的愤怒并没有因此平息，由此引发的一系列讨论还在继续：关于对施暴者的惩治、关于事件中的性别议题、关于见义勇为、关于安全意识……

作为父母，我们也不得不从家长的角度去思考：

该不该给孩子讲述这样的暴力事件？

应该如何去告诉孩子避免伤害？

要不要继续鼓励孩子见义勇为？

需不需要让孩子去学点防身术？

关于这些话题，我们分别和两位孩子正在学武术、马伽术的妈妈聊了聊。

当一个社会恶性事件发生，我们去关注、去讨论的时候，总会下意识地想：该不该将这些负面事件告诉孩子？

如果都给孩子讲了，我们担心他们因此严重缺乏安全感？如果不给孩子讲，我们又担心孩子没有安全防范意识。

Snow家有一个女儿，正在学马伽术。莫愁自己就出生于武术世家，两个女儿目前也都在学武术。在这个问题上，她们都认为：比起给我们的孩子塑造一个真空的童话世界，让孩子了解社会的另一面，看见我们真实的生活环境是必要的，因为所有的防范意识都是建立在真实环境的基础之上的。

“唐山打人事件”视频在网上疯传那天，Snow在家里点开了视频，听到声响，8岁的女儿凑过来说想看。Snow也是第一次看视频，担心有什么不适合的画面，便对女儿说：等妈妈看完了你再看。看完之后她内心愤怒又沉重，犹豫了一下要不要给女儿看。后来，在女儿的要求下Snow还是给她看了，看完之后女儿并没有说什么，她也没有就这个话题和孩子讨论。

Snow认为，现在女儿还小，可能很多事并不在她的认知和理解范围之内，“可以让她知道发生了什么，建立对危险的识别与判断，就这类事件具体深入的讨论，可以等她大一些再说。”

莫愁是两个女孩的妈妈，她自己也从小练武术，有过很多比赛实战经验。她始终没敢看“唐山打人事件”视频。因为孩子最近在期末考试，她也没有主动和孩子谈起这件事。在她的看法中，我们可以让孩子知道这件事，但是最好不要给孩子看到具体视频画面。

以前，大多数家长更倾向于屏蔽掉身边那些他们不想让孩子了解到的信息，让孩子生活在经过大人们过滤后的环境里，无忧无虑长大。

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但近几年，随着疫情的发生，突发的灾难事件、战争……我们和孩子都不得不更直接地面对我们生活的环境，也不得不尝试正面回应孩子们的问题，比如：为什么暂时不能出去玩耍？为什么飞机会坠毁？为什么会发生战争……

我们身处信息洪流之中，如果你不主动和孩子讨论他们关心的这些问题，他门也有可能从别的地方了解到。因此，现在的家长更愿意主动的和孩子谈论那些突然事件、热点话题。而且，有正确的引导和适度的讨论，孩子们也没有我们想象的那么容易被负面信息变成一个只具有负面认知的人。

不过，我们在给孩子讲诸如这类事件时，不用完全像告诉一位成年人那样全盘托出。我们需要避开血腥暴力的细节内容，给孩子简单描述事件，正面去回答孩子的好奇与疑问。和大一些的孩子，还可以就某些具有价值的议题进行探讨。

每当有伤害事件发生时，各种讲防身术的便会在网上火爆一次，不少家长也赶紧把散打、格斗、搏击、跆拳道先给孩子安排上。

让孩子学习诸如跆拳道、女子防身术、散打等项目，在真正遇到伤害发生时，有用吗？

Snow就是因为看到有各种女性伤害事件发生，才决定让女儿学一门实用的、能够保护自己的技能。

在为女儿选择学什么样的防身技能时，她自己先去试过拳击、格斗、跆拳道。体验下来，Snow感觉这些运动更偏向一种套路、是一种有规则的竞技，并不适合用于保护自己。“毕竟当你真正遇到危险时坏人是不会按照套路‘出牌’的。”她说。

后来她接触到了马伽术，马伽术又叫以色列防身术，类似于近身格斗。在尝试过的多种运动中，马伽术是她觉得最实用的。

“在马伽术的教学中，教练会先带孩子观察周围的环境，辨别、判断危险因素，依据不同的情景来采取措施。因为所有一切应对危险的方法都建立在识别出危险环境的前提下。同时，教练也会告诉孩子们相关的防卫意识，以免造成防卫过当。

Snow的女儿已经学了快两年的学马伽术了，Snow希望她至少要继续再学十年，甚至十几年，“我需要让她能够自己保护自己，从意识到肌肉记忆。”

“唐山打人”事件发生后，Snow的马伽术教练跟她讲，在那样一个极端、力量悬殊如此大的情况下，就算是对于一个专业的人，也不一定能够完全逃脱。但多一种防范技能，如果不幸遇到了危险，至少可以多一点逃生机会。

莫愁出生在武术世家，小时候她"体弱多病"，性格也比较怯懦，属于“很好欺负的”那类，所以她父母让她学武术。现在，她的两个女儿也在学习武术。她让女儿学武术，是出于强身健体，培养孩子的意志力，自信心等考虑。当然，学武术可以让孩子在遇到事情的时候不至于像“看起来很好欺负”的人。

通常学习武术基本功就需要练两三年，在这个基础上才可以去进行更多的技巧、招式练习。因此，如果是出于防范对抗的目的去武术，她并不建议。

在她看来，这并不是说武术没有用，而是想单纯地通过学习武术来对抗可能遇到的伤害，是不切实际的。“对于大多数人来说，那种时候吓都吓傻了。”她说。

无论是学马伽术还是传统武术，并不是学到一招半式就可以，而是需要反复、长期、大量的训练，将所训练的动作变成一种肌肉记忆，在遇到危险动作时才能成为一种条件反射。“只有达到这样的训练，才有可能在真正遇到危险的时候下意识的有防范动作。”莫愁说。

比起先送孩子去学习武术，学对抗。她更建议家长先让孩子们学习自我防护的意识。比起在危险情况中想怎么办，不如提前避免自己陷入危险境地。

在社会伤害事件中，女性成为受害者的比例高于男性，而类似事件的频发，确实也增加了女性群体的不安感。

在“唐山打人”事件的讨论中，很多人发声：我们不想再听到教女性如何保护好自己了，严惩一次罪犯比一万次安全教育要有用……

“在这个舆论场里，我当然明白大家的想法和呼声，但是作为一个母亲，作为一个女孩的母亲，在这些重大的议题当中，我唯一能做的，就是教孩子如何防范，如何保护自己，如何尽可能减少危险发生的可能性。”Snow说。

比起部分权力会被让渡，比起将自己，将孩子的生命置于危险之中，作为女性，作为女孩儿的妈妈，我们只能更加地谨慎。

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一向重视女儿安全教育的Snow在这一次事件后也改变了以往的看法：“我自己也年轻过，也从不认为穿着暴露的人，或者是晚上在外面吃饭玩耍的人就是不良的人，但我以后很大可能也会告诉我的孩子：太晚了尽量不要出门，不要穿过于暴露的衣服……面对从骨子里坏的‘人渣’，安全比任何事情都重要。”

在Snow看来，这些无法预测的突发伤害事件恰恰提醒着我们，安全教育到底有多重要。“但是，这种安全教育并不是只针对女性群体，并不能仅仅教女孩子怎么保护自己。”她说。

这一次事件中的受害者是女孩子，下一次也有可能是男孩，每一个人都需要学会在面对危险时保护自己，安全教育不应该以性别区分。每一个人都有遭遇的可能，所有的人都会需要安全教育，即便是一个成年男性。

Snow也表示，我们的安全教育也不仅只教孩子们如何保护自己，在如何不对他人造成伤害，男性和女性如何相互尊重，也是不能缺席的内容。

当我们在给孩子进行安全教育，描述到危险场景或者危险人物的时候，总是会给出一些具象化内容，比如这次“唐山打人事件”中，被网友们调侃的“犯罪分子穿搭”。

很多时候我们对危险的时间和场所会有一个相对程式化的模型，比如夜晚漆黑无人的街道、鱼龙混杂的酒吧……但往往这种程式化模型实际上是让“危险场所”和危险人物的范围缩小了。

危险场所和危险人物很多时候并不会以这么简单粗暴的方式展现，甚至危险的来源不是地点本身，而是一个人当时身处的情况。

因此在给孩子做安全教育时，比起贴标签式的给孩子描述某个具体的危险情景，不如先让孩子学会判断生活中的异常行为。

比如在儿童性侵害案件中，熟人作案往往是占比较高的。而因为是熟人，也最容易让孩子甚至是家长忽视。在性教育的课堂上，老师就会让孩子们通过对方做出的具体的行为，而不是因为对方的外貌和身份来判定一个人是不是坏人。

在莫愁家，他们会结合具体的场景来给孩子做安全教育，比如在小区遇到的醉酒的人，不管认不认识都要远离，有陌生人问一些奇怪的话，也不要回答……

在教孩子判别危险行为时，我们如何跳出模式化的描述？

有家长分享经验：可以对危险设置一些危险关键字，比如“黑暗”、“深夜”、“偏僻”、“人少”、“单独”、“陌生”、“不熟“、“封闭”、“离席”、“不妥”等等，告诉孩子倘他面对着的这个地点有两个或以上关键词可同时匹配，那么就要多点小心，尽量避免，甚至拒绝。

家长们也尽量在具体的环境中教孩子去观察和辨别，而不是单独给某些空洞的描述。

在这场舆论场中，要不要见义勇为，该不该上去帮忙也成了一个中心议题。很多人进行角色转换：如果我在现场，我会不会上去帮忙，可能很多人都没有办法给出确切肯定的答案。

莫愁作为在武术世家长大，从小练武术的人，以前，碰到街上的地痞流氓，或者是小偷，她会直接“出手”制服、报警等待警察来抓。

但作为孩子的家长，第一反应永远是希望孩子可以保护好自己的。“我们见义勇为的前提，需要判断我们是不是真的有能力去做这样的事，往往很多时候，我们是没有保护自己的能力的。”莫愁说。

在Snow看来，我们仍然需要给孩子讲见义勇为，但是我们更需要判断，在什么样的情况下可以见义勇为，该怎么见义勇为。

一次，她带着还很小的女儿在公园里，发现有人有小偷在偷东西，她就开始大喊：有小偷！因为自己带着幼小的孩子，并且手无缚鸡之力，假如遇到歹徒反攻，那么肯定是跑不掉的，后来想起自己也觉得后怕。

见义勇为是作为一个独立的人而具有的美好品质，也正是因为稀少，所以珍贵。“抛开这个极端事件，有些时候我们感叹人情冷漠，但其实，我们也见过太多的人见义勇为而并没有得到所谓好的后果的人，如果我们得到了更多的社会支持，在法制保障更加的完善的情况下，我相信这种行为是会越来越多的。”

在这件事情中，最让人无奈和煎熬的问题，是当我们把自己放在受害者的角度，我们没有办法保护自己不受伤害，当我们把自己放到旁观者的位置，我们也不敢确切地冲出去。

严惩凶手，保护正直、勇敢、善良的人，才能让我们的社会风气有所改变，成为推动社会进步的力量。这也是我们可以放心的大胆地教孩子以后成为一个正直、勇敢、善良、敢于见义勇为的人的底层保障。